導師輔導知能研習
學年度 | 學期 | 日期 | 主題 |
主辦單位 或主講人 |
112 | 2 | 113年3月28日 |
辨識學生情緒與自殺防治 |
黃韋蓁心理師 |
112 | 1 | 112年10月26日 | 性別平等教育知能補給站 | 陳琪苗律師 |
111 | 2 | 112年4月13日 | 大學生常見精神疾病 | 邱玉京醫師 |
111 | 1 | 111年10月13日 | 說說唱唱-後疫情時代的心理調適 | 盧鴻毅教授 |
110 | 2 | 111年4月28日 | 陪伴學生的負向情緒 | 蔡宜芳心理師 |
110 | 1 | 110年11月21日 | 照顧你之前我也需要被照顧-淺談正念減壓 | 鄭雅之心理師 |
109 | 2 | 110年5月13日 | 談親密關係暴力 | 陳小燕社工師 |
109 | 1 | 109年11月26日 | 心理師陪你找快樂 | 蘇益賢心理師 |
108 | 2 | 109年5月28日 | 焦慮、憂鬱相關心理測驗簡介 | 鐘玉觀心理師 |
108 | 1 | 108年11月28日 | 與學生來一場深刻的對話 | 陳雅婷心理師 |
107 | 2 | 108年5月9日 | 新世代的「性」與「不性」 | 唐仁宗老師 |
107 | 1 | 107年12月6日 | 轉大人的陪伴策略 | 李吉特醫師 |
106 | 2 | 107年5月10日 | 高危險群學生辨識 | 杜家興主任 |
106 | 1 | 106年12月20日 | 校園性別平等相關案例分析 | 呂明蓁老師 |
105 | 2 | 106年5月10日 | 如何與學生談性愛相關議題 | 李秉涓心理師 |
105 | 1 | 105年12月1日 | 多元性別在南藝-跨性別者生命經驗分享 | 高旭寬老師 |
104 | 2 | 105年5月5日 | 談情緒的自我察覺與自我照顧 | 杜家興主任 |
104 | 1 | 104年10月22日 | A+老師的拼圖:正向心理學 | 蔡宇哲教授 |
103 | 2 | 104年5月21日 | 哀傷事件後之身心反應與調適 | 蔡麗芳主任 |
103 | 1 | 103年11月4日 | 如何創造校園師生之幸福感-從自我照顧談起 | 諮商輔導組 |
103 | 1 | 103年11月13日 | 個案會談實務示範-邊緣性人格個案輔導 | 杜家興主任 |
102 | 2 | 103年5月1日 | 個案討論-揭開邊緣性人格的神秘面紗 | 杜家興主任 |
102 | 1 | 102年11月7日 | 如何協助學生建構多元取向的愛情關係 | 郭洪國雄教授 |
101 | 2 | 102年4月18日 | 壓力與情緒調適:
接納-正念取向啟發下的心理成長之道 |
杜家興主任 |
101 | 1 | 101年11月8日 | 自殺防治守門人訓練 | 杜家興主任 |
100 | 2 | 101年5月24日 | 導師輔導學生經驗分享 | 諮商輔導組 |
100 | 2 | 101年5月31日 | 導師輔導學生經驗分享 | 諮商輔導組 |
100 | 1 | 100年10月20日 | 正向歸因、開發學生潛能 | 許鶯珠教授 |